跟直男ABC小哥的十年［可能连载］

橘生淮南

voyeurk 发表于 2025-3-1 12:05
- ^# Z$ r3 c4 X, \1 ~他自己应该是没有，至少我没看到。我带了两把，给了他一把，那把他趁我睡觉给Zack做了顺水人情。他坐我边 ...

  B% z, L6 s; v8 x难怪我读的时候觉得有点怪...不过我也有问题，忘记你和他闹别扭那一层了。这种信息我觉得其实还蛮重要的，需要在文中提及。哈哈，所以说你被他吃死了，不过这也没什么，相克关系。我觉得他把其中一把故意分给Zack也是有可能的，无论Zack是谁，有没有伞，其他人能不能跟他撑一把。这样他就能跟你拉近距离，达成目的，还能顺手给个人情。不过都无所谓了，毕竟你现在孩子老婆傍身。他就是表面很热情，其实心里都算的明白的精明“野兽”。其实如果抛开朋友间的感情来讲的话，讨好你对他来说也是利大于弊，稳赚不赔的。

橘生淮南

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voyeurk 发表于 2025-3-1 12:05
; @# v, Y2 d7 E& C% ^) y他自己应该是没有，至少我没看到。我带了两把，给了他一把，那把他趁我睡觉给Zack做了顺水人情。他坐我边 ...

4 h& s+ `" Z' b3 A另外说个题外话，美国的教育体系我一直都觉得是明显优于国内的，它的自由度很高，不过我初步感觉这种体质下，学术上限被极大提升的同时，其下限似乎也会被拉到很低，有点类似野蛮生长的状态。我之前读Surely you're joking, Mr.Feynman，诺贝尔物理学奖得主费曼写的书了解到了一些，并且其中的很多观点我都深有同感。我想这能解释部分为什么美国能在科技上领先的。比如他提到数学方面，通过机械实验课和别的同学的互动，发现他们只是记忆，而不是学习或者说理解。他们记忆数学，不去理解数学。实际上国内高考体系下的数学也确实只是记忆，其目的也仅在于培养工程师，但在我看来，学科之间的分界线虽然目前看似分明些，但未来逐渐会变得模糊甚至对polymath来说不复存在。通过我的学习和一些思考，我发现不同学科的许多内在概念都是相通的。

voyeurk

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橘生淮南 发表于 2025-3-1 12:14
难怪我读的时候觉得有点怪...不过我也有问题，忘记你和他闹别扭那一层了。这种信息我觉得其实还蛮重要的， ...

& c- o  [- _, m2 U* Y2 j4 T9 i哎，你说的有道理。不过我觉得我已经够悲观的了，给我留个念想呗哈哈
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/ N5 G. M4 c* y4 v2 g- A7 Z  h4 g不过人不就这样，付出一些，获得一些，没有绝对的公平可言，合适就好
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- u2 K* L/ m3 M- n# C6 H2 y抱歉我那边可能说得没有很清楚。我后面问他你的伞去哪了的时候，实则问的是我刚交到他手上的那把伞去哪了，因为我不是带了两把嘛

美国的高等教育，尤其是精英高等教育是没得说的。但他有自己的痛，教育产业化，公立基础教育良莠不齐，尤其是“穷”区，差到让人发指，导致这些孩子从出生起就完全没有脱离现状的机会。精英教育又贵到飞天，其实也是变相把工薪阶层又收割掉了，还不一定能鸡出个什么玩意儿来。哎，有好有不好吧
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赞同你说的很多学科其实相互关联，甚至殊途同归的说法。这不都叫PhD 嘛哈哈哈

橘生淮南

voyeurk 发表于 2025-3-1 12:53
0 q* o: X5 }) w哎，你说的有道理。不过我觉得我已经够悲观的了，给我留个念想呗哈哈
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不过人不就这样，付出一些，获得一 ...

哈哈，我只是分析他，毕竟你也收获了跟他的友谊，并且满足了部分性癖不是吗，那我觉得这其实就挺不错了。如果我最后能舔到我所喜欢的人的脚（假设我恋足，并且有喜欢的人）的话，我应该也是最后满足的。话说你老婆知道你这方面的癖好吗。可能等我未来过去那里，我会了解到更多关于美国的教育体系。我所说的野蛮生长是指放任自流，有天赋的一类其才能被无限制的被无限释放，没有天赋的则是就那样吧。但既然美国普通人比这边过的好，我想这个国家应该是有一定体制或者其他方面的优越性的。当然心怀天下也不是我的目的，我也不觉得我有那个心思，目前我也仅想专注于学术，以及自身思辨的提高

橘生淮南

voyeurk 发表于 2025-3-1 12:53
哎，你说的有道理。不过我觉得我已经够悲观的了，给我留个念想呗哈哈

不过人不就这样，付出一些，获得一 ...

, O$ ]+ }! f3 Q8 u要知道他发现周围其他的人是通过记忆学习，而不是理解。的他所处环境可是他的本科院校MIT，也是这种情况，我所说的优越性是指具有不同学术才能的人潜力被无限制的发挥。但国内对偏科生也并不友好，我觉得这无疑不利于学术发展

voyeurk

橘生淮南 发表于 2025-3-1 13:12
要知道他发现周围其他的人是通过记忆学习，而不是理解。的他所处环境可是他的本科院校MIT，也是这种情况 ...

7 X6 _! ?- H! U2 h恩，如果真的某学科的顶尖人才，我觉得中美两个都会重视的。不过，在美国大几率会比在中国好，但我还会认为这主要是经济和科技底蕴造成的差距，毕竟美国领跑这么久，虽然中国在奋起直追，但还是需要时间的。同样的一颗聪明脑袋，一边已经把需要的研究设备和资金配齐，另一边还是白纸一张，甚至因为科技封锁束手束脚，这个真的没得比
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学习方法那边，其实我也会认为不是每个人都适合靠理解的方式去学习，首先不是每个人都有这个理解能力，其次也不是每个人都有这么奢侈的学习机会。就用我自己举例子好了，其实我理科真的没有很灵的，很多东西当下理解不了，也只能靠死记硬背先过关再说。但是身边真的有灵的，听他讲讲，搞不好有些节就解开了。也许他远没有到费曼那个等级，但是对我来讲，他就是“天才”，是那个“理解而不是死记硬背”的人。但是，我们是同一个老师教的，看的同一本书，自认我听课认真度也不会比他差，但只有他举一反三，构建了自己对这件事完整的理解，而我靠自己就没办法，这纯纯就是自己的能力问题，怪到老师身上就不太公平了。而我在听了他的去理解后得出了我的理解，说明一来我有能力接触到这么优秀的人，二来我有足够的时间去深究这件事，这其实都是很奢侈的事，其实都是有很大的成本的
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- N3 `& v- X) V. p! @' J. ~  }另外我想再抛出一个点，其实就算是在MIT这样的学校，更多的其实也就是“优秀的普通人”。其实教育真的是一个筛选的过程，既要筛出顶尖人才，也要筛出没那么灵，但是愿意付出努力的人。其实后面这部分人才真的是社会里面的中流砥柱，是真正为天才创造改变人类的机会的基础资源的基石。所以就算是顶尖高校，课程设置也要照顾到这类人。而这类人在费曼这种顶尖人才眼中，其实就是“没办法理解事物本质”的人，即刚刚例子里的我

当然，我没看过这本书，如果有不妥的地方算我妄言而已。我也自认没有资格去评判这种百年牛校的课程设置（我算老几。。。），我自己也没有很喜欢我曾经经历过的，但这是一段实打实的筛选和磨砺的过程，所以无论如何，还是有收获的
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啊哈我就乱说而已，别当真

voyeurk

Zheshiyighao 发表于 2025-3-1 10:33
如果有下辈子，还能做人，我要和楼主一样大，同一年出国，去和楼主一样的学校，一样的专业，然后认识楼主 ...

+ \9 S; h0 J/ t7 [' p  f9 S) R/ d( D我不要，万一你也看上他了跟我抢怎么办。对我护食= =

Zheshiyighao

voyeurk 发表于 2025-3-1 14:25
0 y' P% Q" I8 U( x7 E我不要，万一你也看上他了跟我抢怎么办。对我护食= =

( G6 w+ ~& ?0 X; s8 O! v什么不要，一定要，我们一定要称为朋友，这样我才不会错过你和Leo的任何故事。
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再说了楼主要担心的是，相对于看上他，我更大可能是会看上楼主你的（捂脸害羞），因为相对于爱上直男，我更喜欢楼主这样软软糯糯懂得照顾人的温柔好男人，会做饭，懂得照顾情绪，没有大男子主义（对，没错，Leo稍微有点大男子主义，我这样觉得）。>_>
  w- Q. b3 D7 I' w+ y, C+ r+ k; y
所以楼主不需要护食，和我成为朋友就好，这里我重新改一下，如果下辈子还能当人，我要在国内幼儿园的时候，就认识楼主，成为楼主最好的朋友，一辈子都和楼主在一起，这样到后来该担心的就是Leo了，担心我会不会中途就将楼主持干抹净，让楼主成为我的人，他就再没有机会成为楼主的男人了。哈哈哈^°^， 嗷呜呜呜~~楼主准备好了吗，快快到我的碗里来，啊哈哈哈，啊哈哈哈哈哈~~~~>_>

Zheshiyighao

橘生淮南 发表于 2025-3-1 11:54
' f9 j' E; a# @6 r8 ?' j恕我直言，普遍来讲，男铜更倾向于相对文科点的专业，理工的铜占比就是少，小蓝我试过，学校范围内没多少 ...

哎，好吧。小哥既然选择专注于学习，那就好好的学吧，至于那命中注定的人，就让时间来管理吧，等到遇上了的时候，小哥不要错过就好，到时候找上了对象，如果愿意，记得发上来告诉我们一下，我们好好的祝福你哦！

Alix_Kid

留个爪印。